На каких этапах ведётся обучение в ДЮСШ?
ОТВЕТ: В МБОУ ДО «ДЮСШ им. Джамирзе А.А.» г.Адыгейска устанавливаются следующие этапы многолетней подготовки:
1) оздоровительный уровень;
2)базовый уровень;
3)углублённый уровень;
Организация тренировочного процесса на этапах многолетней подготовки устанавливается ДЮСШ в дополнительных общеобразовательных программах и программах спортивной подготовки. Порядок приема поступающих в ДЮСШ осуществляется в соответствии с Правилами приёма, утвержденными приказом директора ДЮСШ.
Какие виды спорта культивируются в спортивной школе?
ОТВЕТ: В МБОУ ДО «ДЮСШ им. Джамирзе А.А.» г.Адыгейска открыты отделения по девяти видам спорта: баскетбол, волейбол, борьба дзюдо, вольная борьба, настольный теннис, борьба самбо, футбол, ушу, шахматы.
Сколько стоят занятия в спортивной школе?
ОТВЕТ: Тренировочные занятия ведутся в ДЮСШ на бесплатной основе. Родителям платить за занятия не нужно.
В каких залах проходят тренировочные занятия?
ОТВЕТ: Тренировочный процесс строится в ДЮСШ по адресам ФОК ул.Ленина 28, и ЦНК ул.Ленина 21, зал борьбы а.Гатлукай ул. Хуаде,76 на спортивной базе общеобразовательных школ с которыми заключены соответствующие договоры об аренде на безвозмездной основе. В настоящее время тренировки проходят в СОШ №1 ул.Ленина15, СОШ №2 ул.Ленина30а, СОШ №3 ул.Пушкина,15, СОШ №4 Теучежа,2, СОШ №5 Ленина,13
С какого возраста принимают в спортивную школу?
ОТВЕТ: В Федеральных стандартах спортивной подготовки для каждого вида спорта определен минимальный возраст для начала занятий спортом.
Баскетбол – 7-9 лет, волейбол – 7-9 лет, борьба дзюдо 7 – 9 лет, настольный теннис – 7-9 лет, футбол – 7-9 лет, ушу — 7-9 лет, шахматы – 7-9 лет борьба самбо – 7-9 лет, вольная борьба – 7-9 лет. Эти данные для зачисления на этап начальной подготовки первого года обучения. В ДЮСШ имеется спортивно-оздоровительный этап для обучения, на который принимаются дети более младшего возраста, как правило, это 6 лет.
Сколько человек тренируются у одного тренера?
ОТВЕТ: В зависимости от этапа подготовки и вида спорта в группе у одного тренера может обучаться от 12 человек до 15 человек.
Как строится расписание занятий?
ОТВЕТ: Расписание занятий в ДЮСШ строится с учётом создания благоприятных условий и режима тренировок, отдыха занимающихся, графика обучения их в общеобразовательных и других учреждениях, характера и графика трудовой деятельности. Расписание занятий в Учреждении составляется с учётом соблюдения действующих санитарных правил и норм. Занятия с обучающимися в Учреждении могут проводиться в выходные дни. Занятия в Учреждении начинаются не ранее 8.00 часов и заканчиваются не позднее 20.00 часа. Основной организационной формой является тренировочное занятие продолжительностью 45 минут. Занятия с использованием технических средств проводятся в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к данному виду средств.
По каким программам строится тренировочный процесс в спортивной школе?
ОТВЕТ: В МБОУ ДО «ДЮСШ им.Джамирзе А.А.» г.Адыгейска тренировочный процесс строится по дополнительным общеобразовательным программам и программам спортивной подготовки по видам спорта. Все программы рекомендованы к использованию в ДЮСШ.
Сколько длится одно занятие?
ОТВЕТ: Продолжительность одного занятия во всех группах 2 раза в неделю по 2 академических часа (45 минут). После каждого академического часа занятия делается перерыв 10 минут.
Какие документы нужны для приема в спортивную школу?
ОТВЕТ: Для поступления в спортивную школу необходимы следующие документы:
-заявление установленного образца;
-согласие родителей на обработку персональных данных установленного образца;
— свидетельство о рождении (паспорт для детей старше 14 лет) поступающего;
— документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя).
-копия СНИЛС (поступающего);
-заключение медицинской комиссии о допуске ребенка к занятиям физической культурой и спортом.
Зачем это надо моему ребенку?
ОТВЕТ: На этот вопрос каждый родитель отвечает самостоятельно. Кто-то хочет вырваться из круга бесконечных простуд, кто-то грезит о карьере Курниковой или Буре. Если же у вас остались сомнения в том, что ребенку это надо, то имейте в виду: на сегодняшний день 70 % младших школьников страдают теми или иными заболеваниями. Большая часть из них — следствие неправильного образа жизни и гиподинамии. Всеобщая диспансеризация – это новые данные, но уже сегодня ясно — цифры не станут меньше. Беда в том, что в стремлении вырастить совершенного ребенка, в желании дать ему как можно больше знаний в разных областях, привить культуру души мы забыли, что не менее важна и культура тела. А следствием культуры тела является физическое здоровье, необходимость которого вряд ли кто-нибудь станет отрицать.
Просто посчитайте: 5 — 6 часов ребенок сидит в школе, 3 — 4 — делает уроки, еще пара часов в день уходит на компьютер и телевизор, добавьте время на еду и гигиенические процедуры и на движение не остается совсем ничего. А значит необходимо создать условия, в которых ребенок вынужден, будет двигаться. И занятия в спортивных секциях — кратчайший путь к достижению цели.
Здоровье детей, конечно, главный аргумент. Но и остальные мотивы не менее важны: спорт помогает ребятам стать более выносливыми, собранными, развить силу, внимание, координацию; спорт — это не только приобретение полезных умений и навыков, но и интересное и полезное проведение досуга.
Как выбрать вид спорта, подходящий именно моему ребенку?
ОТВЕТ: Любой опытный тренер скажет, что в спорте талант может проявить любой ребенок. Главное, правильно определиться, какой конкретно вид спорта подходит именно вашему сыну или дочери. Подумайте, чем увлекается ваш ребенок, какие сильные стороны своего характера он может проявить, а что, напротив, стоило бы откорректировать. Тренер может подсказать, есть ли у ребенка врожденные качества, которые позволят ему заниматься тем или иным видом спорта. Но право выбора все равно остается за вами.
Если же вы хотите, чтобы ребенок начал заниматься спортом как можно раньше, постарайтесь подобрать для него вид спорта, в которой практиковались бы игровые методики обучения, — они больше нравятся малышам и позволяют войти в мир тренировок без лишнего стресса.
На что обратить внимание, выбирая вид спорта?
ОТВЕТ: Главное — это тренер. Познакомьтесь с ним, постарайтесь побольше узнать о нем от администрации школы, в которую собираетесь отдать своего ребенка, от родителей учеников, которые уже занимаются у этого тренера. Попросите поприсутствовать на тренировке (обычно в период набора в школы такая практика существует) Понаблюдайте, как он ведет занятия, как общается с детьми. Узнайте, какое образование у тренера, какая тренерская категория. Изучите, в каких соревнованиях принимали участие его воспитанники, какие спортивные достижения на счету его учеников. Уточните, осуществляется ли за занимающимися в школе врачебный контроль, есть ли спортивный врач или медсестра. Посмотрите, в каких условиях проходят занятия. Есть ли оборудованные раздевалки, душ, туалеты. Узнайте, предоставляется ли спортсменам экипировка и инвентарь для занятий. Учтите, что в некоторых видах спорта экипировка довольно дорогая. От вашего правильного выбора зависит многое и, прежде всего, здоровье вашего ребенка.
| Как я могу помочь своему ребенку, если он начнет заниматься в спортивной школе? |
ОТВЕТ: Приготовьтесь к тому, что занятия ребенка в спортивной школе потребуют многого и от вас. Прежде всего, как можно раньше научите ребенка подчиняться воле тренера. Дело в том, что передача умений и навыков в спорте держится исключительно на беспрекословном подчинении тренеру. Если ребенок не привык слушаться, выполнять команды, не дисциплинирован, — трудно рассчитывать, что ему легко удастся подстроиться под новые условия. А значит, он будет чувствовать себя, по меньшей мере, неуютно. Конечно, к концу первого года обучения большинство ребят научится подчиняться. Только стоит ли тратить драгоценное время тренировок на приучение к элементарным навыкам дисциплины? То же самое можно сказать про навыки самообслуживания. Ребенок должен уметь самостоятельно раздеться, аккуратно сложить одежду, надеть тренировочную форму. Тренер — не нянечка в детском саду, у него часто просто нет возможности помочь. А вас могут в раздевалки и не пустить. Настройте ребенка на то, что сначала, возможно, у него не все будет получаться, но нужно стараться делать все как можно лучше. Обязательно контролируйте тренировочный процесс. Расспрашивайте ребенка, что и как они делали на занятии, предлагайте ему повторить упражнения дома (непременно в вашем присутствии). Даже если тренер не дает заданий на дом, знайте, в спорте, как нигде действует принцип «повторение-мать учения». Поэтому постарайтесь быть с тренером «в одной связке». Не стесняйтесь спросить, над чем стоит поработать дома, чтобы улучшить результат. Конечно, тренировочный процесс целиком находится в компетенции тренера, но с ребенком он работает всего три дня в неделю, а этого порой недостаточно. При этом не будьте к ребенку слишком суровы, не требуйте невозможного. Будьте его верным тылом, готовым принять и победителя и проигравшего с одинаковым теплом и любовью. Только будучи уверенным в поддержке близких, ребенок сможет достичь высоких спортивных результатов. И еще. Всем нам наши дети кажутся особо одаренными, талантливыми, необыкновенными. Часто совсем иначе смотрят на наших детей учителя. Не исключение и тренеры. Будьте морально готовы к тому, что ваш ребенок окажется не столь талантливым в спорте. Главное, чтобы ребенок не перестал заниматься вообще, чтобы привык к регулярным и постоянным тренировкам. И тогда наградой за ваш нелегкий труд станет отменное здоровье ваших детей, целеустремлённость и трудолюбие. Удачи!
